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Outil du programme 5
Outil du programme 5. Conseils pour faire une présentation
 Cet outil peut vous aider à préparer une présentation. Une présentation réussie doit avoir un contenu intéressant et l'atmosphère doit y être agréable et interactive. Veuillez noter qu'une présentation n'est souvent pas suffisante pour faire participer les gens à la prévention des chutes ou à la vie active. Toutefois, c'est un bon début!
Planifier votre présentation
Répondez aux questions ci-après afin de préparer votre présentation :
- À qui s'adresse votre présentation? Quels sont les besoins et les intérêts des gens par rapport au sujet?
- Quelle information serait intéressante et utile pour les participants?
- Combien de temps cela prendra-t-il?
- Quels types d'activités seraient utiles et intéressantes pour les participants (p. ex., questions quiz, vidéos, questions et réponses...)
- Quels points principaux voulez-vous faire passer?
Organisez votre présentation de la façon suivante : début, milieu et fin :
Début :
- Souhaitez la bienvenue aux gens et présentez-vous.
- Faites les annonces, par exemple, où se trouvent les toilettes et comment répondre aux questions.
- Donnez une brève description du sujet ou de la question et expliquez pourquoi c'est important.
- Présentez de brèves questions quiz, une histoire ou une citation.
- Faites une activité pour aider les participants à se connaître et pour présenter le sujet.
Milieu :
- Utilisez des statistiques et des faits pour montrer pourquoi c'est un problème. Utilisez une vidéo, des photos ou des questions quiz.
- Demandez aux participants de parler de leurs expériences en rapport avec le sujet.
- Fournissez des exemples de mesures que les gens peuvent prendre. Demandez aux participants s'ils ont des suggestions, des questions au sujet de ce qui peut être fait.
- Fournissez des sources d'information additionnelles.
Fin :
- Résumez brièvement l'information clé concernant le sujet et les mesures requises que peuvent prendre les participants.
- Fournissez des documents et un formulaire d'évaluation.
- Remerciez vos participants.
Conseils pour votre allocution
- Écrivez vos notes d'allocution. Utilisez des cartes 5"x7" ou tapez votre présentation sur du papier format lettre. Certaines personnes utilisent des mots clés sur des tableaux de papier, des diapositives pour rétroprojecteur ou des programmes d'ordinateur. Peu importe la méthode choisie, assurez-vous que c'est quelque chose qui est facile à voir et à utiliser.
- Pratiquez votre présentation à voix haute plusieurs fois. Chronométrez votre présentation.
- Soyez naturel.
- Assurez-vous que les participants peuvent vous voir et vous entendre.
- Regardez le groupe en parlant.
- Utilisez des mots que les participants pourront comprendre.
- Parlez naturellement, lentement et clairement. Votre voix peut laisser paraître si vous êtes intéressé à ce que vous dites.
- Si vous êtes nerveux-rappelez-vous de respirer. Prenez une grande respiration avant de commencer.
- Rappelez-vous-les participants veulent que vous réussissiez.
Faire participer le groupe
- Soyez attentif à ce qui se passe dans le groupe.
- Faites participer les gens en leur demandant de partager des histoires ou des expériences personnelles.
- Gardez un contact visuel avec ceux qui sont silencieux et invitez-les à s'exprimer.
| Vieillir de façon active et autonome est le fruit d'une coopération entre l'Université d'Ottawa et la Direction de la santé publique et des soins de longue durée de la Ville d'Ottawa. Pour de plus amples renseignements, veuillez vous rendre sur notre site Web à l'adresse : www.falls-chutes.com. Santé Canada et Anciens combattants Canada ont financé ce projet dans le cadre de l'Initiative de prévention des chutes. Les points de vue exprimés ici ne représentent pas nécessairement les politiques officielles de Santé Canada, d'Anciens combattants Canada, de l'Université d'Ottawa et de la Direction de la santé publique et des soins de longue durée de la Ville d'Ottawa. L'information présentée dans ce document date de 2004. |
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