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Comprendre vos résultats

Les buts que vous avez établis lorsque vous planifiiez votre évaluation constituent le point de départ de l'interprétation de vos résultats. L'information que vous avez rassemblée vous aide à répondre aux questions suivantes.

  • Qu'avons-nous appris au sujet de ce qui a fonctionné et n'a pas fonctionné?
  • Quelles stratégies ont bien fonctionné? Pourquoi?
  • Quelles stratégies n'ont pas bien fonctionné? Pourquoi?

Il est habituellement plus difficile de répondre à des questions du type « pourquoi » qu'à des questions du type « quoi ». Savoir que cette année vous aviez deux fois plus de personnes âgées dans votre club de marche que l'année précédente, c'est bien. Toutefois, il est probablement plus important de savoir « pourquoi » il en est ainsi.

Lorsque vous avez des chiffres exacts, prenez le temps de rassembler quelques personnes. Discutez de chacun des objectifs établis au début du programme. Ce dialogue peut favoriser l'interprétation des résultats. Lorsqu'il s'agit de comprendre ce qui s'est produit, il vaut mieux travailler à plusieurs que seul.

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révisé le 21 mai 2004